TIK · Bab 5 Layanan Informasi di Internet

DhanangSukmanaYuliyani

24/08/2021 14:22:25

SMP 9 KTSP

Daftar Isi

Bab 1 Mengenal Internet Bab 2 Sistem Jaringan Internet Intranet Bab 3 Akses Internet Bab 4 Koneksi ke Internet Bab 5 Layanan Informasi di Internet Bab 6 Situs-situs Informasi di Internet Bab 7 Materi Pengayaan Program Presentasi

Halaman

Bab 5 Layanan Informasi di Internet

LaLa

anan Infanan Inf

anan Inf

ormasiormasi

ormasi

di Internetdi Internet

di Internet

Sumber:

www.apikescm.ac.id

, diakses 19 Februari 2009

Gambar 5.1

Gambar 5.1 Dengan

internet kita dapat memperoleh informasi

yang kita butuhkan.

etika kita berhubungan dengan internet, maka kata yang paling

pas untuk mengatakannya adalah “selamat datang di dunia maya yang

sangat luas”. Ya, itulah kata yang tepat untuk menggambarkan betapa luasnya

internet. Dengan menggunakan internet, kita dapat memperoleh data dan

informasi dengan sangat cepat dan mudah. Kita juga dapat berkomunikasi

dengan sesama pengguna internet di seluruh dunia. Begitu banyak yang

dapat kita lakukan dengan internet melalui fasilitas-fasilitas layanan

informasinya. Apa saja itu? Jawabannya dapat kalian peroleh dengan mem-

pelajari uraian Bab 5 ini.

BabBab

Bab

Kata Kunci

wwwwww

www

chattingchatting

chatting

search engine

browsingbrowsing

browsing

FTPFTP

FTP

yahoo!yahoo!

yahoo!

e-maile-mail

e-mail

elnetelnet

elnet

googlegoogle

google

mailing list

Internet TInternet T

Internet T

elephonyelephony

elephony

browserbrowser

browser

Internet Explorer

newsgroup

Internet Fax

websitewebsite

website

8080

Teknologi Informasi dan Komunikasi untuk SMP/MTs Kelas IX

A.A.

Fasilitas-Fasilitas Layanan Informasi di Internet

Sebagai jaringan internasional, internet menyediakan beberapa macam

layanan atau fasilitas untuk penggunanya yang ada di seluruh dunia.

Beberapa layanan yang ada di internet seperti www, e-mail,

mailing list

dan lain-lain akan dijelaskan berikut ini.

1.1.

World Wide Web (www)

atau sering disebut web saja, merupakan

fasilitas layanan

yang paling populer di internet. Web memberikan layanan

untuk mencari informasi dan data dengan mudah. Data dan

informasi

disajikan dalam halaman web. Kumpulan

dari halaman-halaman web

disebut website. Dengan diibaratkan, internet merupakan jalan raya

tempat

terjadinya arus lalu lintas data. Sedangkan www adalah

browser

-nya yang

memudahkan penggunanya melakukan

surfing

(menjelajahi internet) dan

menampilkan data yang diinginkan.

Sumber:

www.infokomputer.com

, diakses 16 Februari 2009

Gambar 5.2

Gambar 5.2 Salah satu contoh website.

2.2.

Browsing/Surfing

Browsing

(

surfing

) sebuah layanan di internet yang berfungsi untuk

menampilkan suatu situs atau website guna

mencari suatu informasi.

Bab 5 Layanan Informasi di Internet

Sumber:

www.infokomputer.com

, diakses 16 Februari 2009

Gambar 5.3

Browsing.

Program yang digunakan untuk

browsing

(

surfing

) misalnya Internet

Explorer, M

ozilla Firefox, Opera, Netscape

Navigator.

Untuk melakukan

browsing

harus mengetik alamat website

pada

ad-

dress

. Misalnya, www. detik.com, www.rotten.com, www.plasa.com,

www.geocities.com, www

.yahoo.com, dan lain-lain.

3.3.

Electronic Mail (E-mail)

Elektronic mail

adalah

sebuah layanan untuk p

engi-

riman surat elektronik.

Untuk

mengirim email kita harus

mempunyai email atau

mail-

box

Mailbox

dapat kita buat

melalui website tertentu yang

menyediakan layanan tersebut.

Sebagai contoh, yahoo.com,

plasa.com, telkom.net, dore-

mail. com, dan lain-lain.

Sumber:

www.yahoo.com

, diakses 16 Februari 2009

Gambar 5.4

Gambar 5.4 Email.

8282

Teknologi Informasi dan Komunikasi untuk SMP/MTs Kelas IX

Sumber:

http://groups.google.co.id/

group/alt.culture.indonesia/topics

diakses 18 Juni 2009

Gambar 5.6

Newsgroup.

4.4.

Mailing List

Mailing list

atau lebih dikenal dengan milis, yaitu layanan internet sebagai

pengembangan dari email yang difungsikan untuk be

rdiskusi. Dengan

menggunakan

milis, kita

dapat menyampaikan pengumuman

seperti lomba

pidato, Olimpiade Matematika, Sains, artikel menarik, dan lain-lain. Setiap

e-mail yang dikirim akan disampaikan kepada seluruh anggota sehingga

mendapatkan informasi. Untuk mendapatkan layanan milis kita dapat

memanfaatkan fasilitas yang

disediakan www.yahoogroups.com.

Sumber:

www.sendblaster.com

, diakses

16 Februari 2009

Gambar 5.5

Mailing list.

5.5.

Newsgroup

adalah fasilitas layanan internet yang dapat digunakan untuk

berkomunikasi dan berdiskusi membahas suatu topik

dalam sebuah forum

antara pengguna

satu dengan

pengguna

yang lainnya. Grup-grup akan

menjadi sarana pertemuan jarak jauh secara elektronik. Misalnya, diskusi

tentang

Indonesia dapat di

lihat di forum

alt.culture.indonesia, soc.culture.

indonesia, tentang internet alt. internet,

tentang

serial tv alt.tv.x-file,

alt.tv.xena, tentang hobi alt.filateli. rec.collection.stamps.

Bab 5 Layanan Informasi di Internet

6.6.

Internet Relay Chat

(Chatting)(Chatting)

(Chatting)

Internet Relay Chat

(IRC) adalah fasilitas yang digunakan untuk

melakukan perbincangan atau bercakap-cakap melalui internet meng-

gunakan teks atau sering disebut dengan

chatting

. Melalui layanan ini, para

pengguna dapat memperbincangkan beragam topik, mulai dari olahraga,

motor,

hingga hobi yang lain.

Chatting

merupakan sarana yang murah

bagi para pengguna untuk berkomunikasi secara tekstual. Komunikasi

dengan

chatting

dilakukan dengan cara mengetik tulisan. Kemudian teman

chatting

kita akan membalas dengan tulisan yang diketik pula. Saat ini,

bagi para pengguna yang telah melengkapi perangkat komputernya dengan

fasilitas webcam, pengguna dapat melakukan

chattting

dengan melihat

wajah rekan yang diajak bercakap-cakap.

FileFile

File

ransfransf

ransf

er Prer Pr

er Pr

ocol (FTP)ocol (FTP)

ocol (FTP)

Layanan FTP paling banyak

digunakan untuk lalu lintas file.

Melalui layanan ini, pengguna

dapat mengirimkan file yang

berisi tulisan, gambar, animasi,

musik, atau

game

kepada para

rekannya. FTP memungkinkan

pengguna untuk menyalin file

secara elektronik dari satu kom-

puter ke komputer lainnya di

dalam internet.

Sumber:

www.pcwin.com

, diakses 16 Februari 2009

Gambar 5.7

Chatting

Sumber:

www.zdnet.com

, diakses 16 Februari 2009

Gambar 5.8

Gambar 5.8 FTP

8484

Teknologi Informasi dan Komunikasi untuk SMP/MTs Kelas IX

8.8.

elneelne

elne

Telnet merupakan fasilitas layanan internet dapat digunakan untuk

berbincang-bincang dengan cara yang kompleks yaitu mulai dari suara

hingga gambar, sehingga seolah-olah

kita dapat langsung berhadapan

dengan lawan bicara. Fasilitas ini merupakan pengembangan dari

chatting

Adapun komputer yang digunakan untuk

teleconference

ini harus dilengkapi

dengan web camera

(webcam),

sound card, tv tunner, dan VoIP.

9.9.

IntInt

Int

erneerne

erne

t Tt T

t T

elephonelephon

elephon

Fasilitas Internet Telephony memungkinkan para pengguna untuk

berbicara melalui internet seperti layaknya menggunakan pesawat telepon.

Namun, terminal yang digunakan berupa komputer yang dilengkapi alat

penerima dan mikrofon. Alamat situs yang menyediakan informasi lebih

lanjut tentang Internet Telephony adalah http:/www. net2phone.com

atau www

.buddytalk.com.

10.10.

10.

Internet Fax

Layanan ini dapat digunakan untuk mengirimkan faks yang biasa

dilakukan melalui mesin faksimili. Aplikasi ini mudah digunakan dan biaya

pengiriman faks dihitung sebagai biaya lokal. Layanan internet fax

memberikan kemudahan bagi para sekretaris untuk mengirimkan pesan

faksimili dalam jumlah yang sangat banyak.

Sumber:

www.rbytes.net

, diakses 16 Februari 2009

Gambar 5.9

Internet Fax

Bab 5 Layanan Informasi di Internet

PELAPELA

PELA

TIHANTIHAN

TIHAN

Kerjakan soal-soal berikut!

1. Sebutkan macam-macam fasilitas layanan di internet!

2. Bedakan antara e-mail dengan milis!

3. Apa yang dimaksud telnet?

4. Sebutkan alamat situs yang menyediakan informasi lebih lanjut

tentang Internet Telephony!

5. Jelaskan tentang Internet Fax!

B.B.

Menjelajahi Internet

Seperti yang kalian ketahui, kita dapat mencari informasi apapun dari

internet. Informasi-informasi yang terdapat di internet tersebut di-

tempatkan di halaman web. Halaman-halaman web ini berupa file-file

yang ditulis dengan menggunakan kode-kode yang disebut kode HTML.

Kode-kode HTML dapat dibaca oleh komputer jika komputer mempunyai

program browser. Jadi,

browser inilah yang bertugas menerjemahkan

kode-kode HTML menjadi sebuah halaman web. Selain dalam bentuk

halaman web, informasi juga disimpan dalam bentuk file-file dokumen,

seperti file dokumen word (doc), Rich Text File (rtf), PDF (pdf), dan lain-

lain. Adapun informasi dalam bentuk gambar disimpan dalam bentuk

file gambar seperti JPG atau GIF. File tersebut dapat didownload dengan

cara mengklik link filenya di halaman web.

1.1.

Menjalankan Browser Internet Explorer

Browser

sebenarnya berasal dari kata “

browse

” yang berarti melihat-

lihat

atau menjelajah.

Adapun

browser

sendiri diartikan sebagai pelaku

penjelajahan internet atau alat yang digunakan untuk menjelajahi internet

bagi pengguna internet. Sementara itu,

browsing

adalah kegiatan menjelajahi

internet untuk mencari informasi dengan cara mengunjungi website-

website internet. Saat ini berbagai macam

browser

yang beredar di pasar,

contohnya Netscape Navigator, Microsoft Internet

Explorer (IE), Opera,

Mozilla Firefox, Mozaik, Safari, dan lain-lain. Namun, browser yang paling

popular digunakan adalah Microsoft Internet Explorer dan Mozilla Firefox.

Sumber:

www.yahoo.com

, diakses 17 Februari 2009

Gambar 5.10

Gambar 5.10 T

ampilan browser Internet Explorer

8686

Teknologi Informasi dan Komunikasi untuk SMP/MTs Kelas IX

Apabila tidak menemukan ikon Internet

Explorer pada layar, maka kita dapat

mengaktifkan melalui Start->Programs,

yang tampak pada gambar di samping.

Seperti penjelasan sebelumnya, bahwa untuk dapat menjelajahi internet

kita harus menjalankan program browser.

Ketika kita menjalankan

browser

dan memasukkan alamat web tertentu,

browser

akan men

download

file-

file halaman web dari

server

alamat web tersebut dan menampilkan-

nya di komputer kita.

Berikut ini, dijelaskan contoh langkah-langkah mengoperasikan

browser Internet Explorer.

a. Pastikan bahwa komputer telah beroperasi dan terkoneksi pada

sebuah ISP.

b. Aktifkan Internet Explorer atau

Mozilla Firefox

yang telah terintegrasi

langsung pada Windows dengan cara mengklik ganda ikon Internet

Explorer di desktop.

Microsoft

Internet

Explorer

Mozilla

Firefox

Sumber:

Print screen Windows XP

, diolah 17 Februari

2009

Gambar 5.1

1 Halaman desktop.

Sumber:

Print screen Windows XP,

diakses 17 Februari 2009

Gambar 5.12

Start>Program

Bab 5 Layanan Informasi di Internet

d. Setelah kita mengaktifkan

browser

Internet Explorer, maka akan

muncul tampilan berikut ini.

Sumber:

Microsoft

Internet Explorer

, diakses 17 Februari 2009

Gambar 5.13

Gambar 5.13T

ampilan setelah mengaktifkan

browser

Internet Explorer.

2.2.

Bagian-Bagian

BrowserBrowser

Browser

Internet Explorer

Sama halnya dengan program aplikasi Windows, jendela Internet

Explorer juga

mempunyai title bar, menu bar, toolbar, status bar, dan

sebagainya. Selain itu Internet Explorer juga dilengkapi dengan scroll

bar yang akan ditampilkan secara otomatis jika halaman web yang

ditampilkan cukup lebar atau panjang.

Title bar

Menu bar

oolbar

Address bar

Alamat URL

Halaman web

Status bar

Sumber:

www.yahoo.com

, diakses 17 Februari 2009

Gambar 5.14

Bagian-bagian

browser

Internet Explorer.

8888

Teknologi Informasi dan Komunikasi untuk SMP/MTs Kelas IX

Sumber:

www.yahoo.com

, diakses 17 Februari 2009

Gambar 5.17

Gambar 5.17 Toolbar.

Sumber:

www.yahoo.com

, diakses 17 Februari 2009

Gambar 5.18

Addr

ess bar.

Sumber:

www.yahoo.com

, diakses 17 Februari 2009

Gambar 5.19

Status bar.

Berikut ini bagian-bagian dari jendela

browser

Internet Explorer.

a.a.

Title BarTitle Bar

Title Bar

Title bar atau judul bar adalah

bagian paling atas dari jendela

Internet Explor

r. Di sebelah kiri

berisi judul halaman website yang

kita buka. Di sebelah kanan adalah

tombol minimize, maximize, dan

close.

b.b.

Menu BarMenu Bar

Menu Bar

Menu bar adalah tempat menu-

menu yang ada diletakkan. Menu bar

berisi tombol-tombol perintah dari

Internet Explorer yaitu file, edit,

view

, favorites, tools, dan help.

c.c.

oolbaroolbar

oolbar

Toolbar berisi tombol-tombol yang sering digunakan untuk

surfing

yaitu

back, forward, refresh, home, search, favourite, history, mail, dan print.

Sumber:

www.yahoo.com

, diakses 17

Februari 2009

Gambar 5.15

Gambar 5.15T

itel bar.

Sumber:

www.yahoo.com

, diakses 17

Februari 2009

Gambar 5.16

Menu bar.

d.d.

Address Bar (Bar Alamat)

Address bar merupakan kotak teks yang digunakan untuk memasuk-

kan alamat website yang ingin diakses.

e.e.

Status Bar

Biasanya ada di baris kedua dari bawah. Fungsinya untuk mengetahui

status proses yang sedang dilakukan ketika membuka halaman website.

Jika kalian mengarahkan kursor pada ikon tersebut secara pelan-pelan,

maka akan tampil nama atau keterangan dari masing-masing ikon. Fungsi

ikon-ikon tampak pada tabel berikut ini.

Bab 5 Layanan Informasi di Internet

Tabel 5.1 Nama ikon-ikon

browser

Internet Explorer dan fungsi-fungsinya.

Kembali ke halaman sebelumnya yang sudah

kalian buka.

Kembali ke halaman sebelum kalian mengklik

ikon Back.

Menghentikan proses

(menampilkan

halaman web) ketika kalian tidak jadi atau

membatalkan membuka halaman web.

Mengulangi proses yang kalian stop atau

untuk mencoba membuka halaman web yang

lambat atau sulit ditampilkan.

Menampilkan kembali ke halaman pertama

yang kalian

setting

di Properties Internet Ex-

plorer.

Membuka opsi pencarian data pada

browser

Internet Explorer.

Back

Forward

Stop

Refresh

Home

IkonIkon

Ikon

Nama Ikon

FungsiFungsi

Fungsi

Menuju alamat situs favorit kalian.

Kalau kalian klik ikon ini, akan ditampilkan

daftar situs dan link yang pernah kalian

kunjungi beberapa waktu terakhir.

Mengirimkan halaman web yang sedang

dibuka dengan program mail.

Kalian bisa langsung mencetak halaman web

yang sedang aktif.

Kalian bisa mengedit web dengan program

Front Page atau program yang lainnya.

Favorites

History

Mail

Edit with

3.3.

Mengunjungi Suatu Website

Jika kita ingin mengunjungi suatu website maka kita harus mengetahui

alamat website tersebut. Biasanya alamat website mempunyai hubungan

dengan lembaga atau organisasi pemilik website tersebut. Contohnya,

www.kompas.com

milik harian kompas,

www.klikbca.ac.id

milik bank

BCA, dan lain-lain. Ada juga website yang diberi nama sesuai tujuan atau

informasi yang ditampilkan di website tersebut, misalnya

www.lyric.com

9090

Teknologi Informasi dan Komunikasi untuk SMP/MTs Kelas IX

Adapun langkah-langkah mengunjungi suatu website dengan meng-

gunakan alamat website sebagai berikut:

1. Buka Internet Explorer.

2. Klik di bar alamat untuk meletakkan kursor.

Ketikkan alamat website yang dituju, misalnya

www.yahoo.com

kemudian tekan enter.

4. Tunggulah sampai website ditampilkan.

5. Klik link-link yang ada di halaman web untuk mencari informasi

yang diinginkan.

Sumber:

www.yahoo.com

, diakses 18 Februari 2009

Gambar 5.20

Gambar 5.20T

ampilan website Yahoo! yang sedang dibuka.

pendidikan

pemerintah Amerika

pemerintah Indonesia

Jepang

Indonesia

Singapura

United Kingdom

organisasi

perusahaan

penyedia jasa internet

militer

akademik

.edu

.gov

.go.id

.jp

.id

.sg

.uk

.org

.com

.net

.mil

.ac

Nama Ikon

Keterangan

Tabel 5.2 Nama-nama domain

website

yang menyimpan lirik-lirik lagu. Selain itu, untuk memudahkan

mengenali alamat website, nama website diberi nama

domain, yaitu abjad

yang ditambahkan setelah nama

website. Contohnya,

http://www

.jakarta.

go.id

http://www

.institutteknologibandung.com

Berikut ini contoh beberapa nama domain.

Bab 5 Layanan Informasi di Internet

Menyimpan Halaman Web

Ketika menjelajah internet, banyak hal menarik yang kita dapat. Tulisan,

gambar

, animasi, film dapat kalian temui di sana. Hal-hal menarik ini

tentunya ingin kalian simpan untuk sekadar koleksi atau digunakan di

kemudian hari. Ada beberapa cara untuk menyimpan halaman web, file,

atau gambar. Berikut langkah-langkahnya.

Buka halaman web yang ingin kalian simpan, misalnya website Yahoo!

Sumber:

www.yahoo.com

, diakses 18 Februari 2009

Gambar 5.21

Halaman web yang ingin disimpan

2) Kemudian klik file menu bar dan klik Save As.

Sumber:

www.yahoo.com

, diakses 18 Februari 2009

Gambar 5.22

Menyimpan halaman web.

9292

Teknologi Informasi dan Komunikasi untuk SMP/MTs Kelas IX

b.b.

Menyimpan Gambar

Jika kalian menemui gambar yang menarik dan ingin disimpan, caranya

dengan mengarahkan mouse sampai kursornya berada di gambar yang ingin

disimpan, lalu klik kanan tombol mouse sehingga tampil menu berikut ini.

Selanjutnya, a

kan muncul kotak Save Web Page, lalu pilih type

file

yang akan disimpan di

kotak Save as type. Pilih lokasi penyimpanan di

kotak Save in.

Format penyimpanan

Sumber:

Print screen

Windows XP

, diolah 18 Februari 2009

Gambar 5.23

Format penyimpanan file.

Sumber:

www.kompas.com

, diakses 18 Februari 2009

Gambar 5.24

Menyimpan gambar dari halaman web.

Bab 5 Layanan Informasi di Internet

Pilihlah Save Image As seperti tampilan di atas. Selanjutnya pilih tempat

menyimpan file dalam kotak Save in. Tulis nama file di kotak file name dan

pilih format gambar dalam Save As Type, lalu klik Save atau tekan enter.

Sumber:

Print screen

Windows XP

, diolah 18 Februari 2009

Gambar 5.25

Menyimpan gambar di halaman web.

c.c.

MenMen

Men

yimpan Sebagian T

ekseks

eks

Kita dapat menyimpan sebagian teks yang kita perlukan saja dengan

cara mengeblok teks yang ada di halaman web yang dibuka kemudian

klik kanan dan pilih Copy.

Sumber:

www.kompas.com

, diakses 18 Februari 2009

Gambar 5.26

Menyimpan sebagian teks.

9494

Teknologi Informasi dan Komunikasi untuk SMP/MTs Kelas IX

4.4.

Mesin Pencari

(Search Engine)

Menjelajahi internet ibarat memasuki daerah atau bahkan dunia baru

yang masih membuat kita bingung ke mana kita berjalan, arah mana yang

kita tuju. Di internet ada tempat untuk bertanya atau mencari alamat,

yaitu mesin pencari yang disebut search engine.

Search engine adalah sebuah program yang mencari dokumen dengan

kata kunci tertentu dan memberikan hasil berupa sekumpulan dokumen

di mana kata kunci ditemukan. Pengembang search engine kini sangat

banyak, beberapa search engine yang terkenal antara lain Google (www.

google.com), Y

ahoo! (www.yahoo.com),

Altavista (www.altavista.com),

Alltheweb (www

.alltheweb.com), dan lain-lain.

Sumber:

www.yahoo.com

, diakses 16 Februari 2009

Gambar 5.28

Search engine dari yahoo!

Selanjutnya buka program MS Word dan buka halaman baru.

Kemudian klik paste pada halaman baru MS Word yang telah dibuka.

Naskah sudah tercopy dan simpan teks dengan nama file yang sesuai.

Sumber:

Print screen

Microsoft Office 2003

, diolah 18 Februari 2009

Gambar 5.27

Menyimpan di MS Word.

Bab 5 Layanan Informasi di Internet

Setiap search engine mempunyai cara masing-masing untuk mengum-

pulkan data dan mencari halaman-halaman web. Namun, tidak ada search

engine yang dapat mencari seluruh informasi yang ada secara sempurna.

Masing-masing mempunyai kelebihan dan kekurangan. Nah, sekarang

kita akan mencoba menggunakan search engine google untuk mencari

suatu informasi.

Mencari Halaman Web untuk Mencari Informasi

1) Bukalah browser Mozilla Firefox, maka akan tampil halaman Mozilla

Firefox seperti berikut.

Sumber:

http://www.google.co.id

, diakses 16 Februari 2009

Gambar 5.29

Gambar 5.29 T

ampilan halaman awal Google dengan menggunakan browser Mozilla

Firefox.

Kita coba mencari artikel tentang internet dengan cara ketik kata kunci

internet di kotak pencarian, tekan enter, maka akan tampil banyak web.

Sumber:

http://www.google.co.id

, diakses 16 Februari 2009

Gambar 5.30

Gambar 5.30 T

ampilan pencarian artikel dengan kata kunci.

9696

Teknologi Informasi dan Komunikasi untuk SMP/MTs Kelas IX

4) Setelah itu kliklah tombol telusuri dengan google. Hasilnya ada

beberapa web yang khusus membahas tentang sejarah internet.

Sumber:

http://www.google.co.id

, diakses 16 Februari 2009

Gambar 5.32

Menelusuri dengan search engine google.

3) Dari banyak web, kalian akan bingung memilih. Untuk mencari

artikel

yang pas, kalian bisa mengetik kata kunci yang lebih khusus misalnya

sejarah internet dengan mengklik Penelusuran Lanjutan Preferensi.

Sumber:

http://www.google.co.id

, diakses 16 Februari 2009

Gambar 5.31

Penelusuran lanjutan Preferensi.

Bab 5 Layanan Informasi di Internet

Perlu diketahui, search engine google tidak membedakan antara

huruf besar dan huruf kecil. Jadi jika kita ketikkan internet (lihat

Gambar 5.29) atau Internet (Gambar 5.32) hasil pencarian akan sama.

Sumber:

http://www.google.co.id

, diakses 16 Februari 2009

Gambar 5.33

Gambar 5.33 Search

engine tidak membedakan huruf besar dan huruf kecil

Jika kata kuncinya ada dua kata, misalnya jaringan internet,

maka

yang tampil halaman web dengan kata jaringan, halaman web

dengan

kata internet, dan halaman web dengan kata jaringan internet.

Sumber:

http://www.google.co.id

, diakses 16 Februari 2009

Gambar 5.34

Pencarian dua kata tanpa tanda kutip.

9898

Teknologi Informasi dan Komunikasi untuk SMP/MTs Kelas IX

b.b.

Mencari Gambar

Kalian sudah belajar cara mencari informasi dengan mencari halaman

web. Nah, sekarang kita akan belajar mencari gambar

Adapun langkah-

langkahnya adalah:

1) Bukalah search engine google melalui browser Internet Explorer atau

Mozilla Firefox. Setelah itu, kliklah gambar dan ketikkan kata kunci

gambar yang ingin dicari, misalnya hewan kemudian tekan enter.

Sumber:

www.google.co.id

, diakses 16 Februari 2009

Gambar 5.36

Memulai pencarian gambar dengan search engine google

Lain halnya jika kita ketikkan kata kunci jaringan internet yang diapit

tanda kutip (“), maka halaman web yang tampil hanya yang

memiliki kata jaringan internet secara utuh.

Sumber:

http://www.google.co.id

, diakses 16 Februari 2009

Gambar 5.35

Pencarian dua kata dengan tanda kutip.

klik Gambar

Bab 5 Layanan Informasi di Internet

2) Untuk pencarian lebih rinci, pilihlah mode pencarian gambar tingkat

lanjut. (Jika mencari web sama dengan pencarian canggih).

Sumber:

www.google.co.id

, diakses 16 Februari 2009

Gambar 5.37

Hasil pencarian gambar.

Sumber:

www.google.co.id

, diakses 16 Februari 2009

Gambar 5.38

Gambar 5.38 T

ampilan halaman web gambar hewan.

Hasilnya akan terlihat seperti gambar di bawah ini.

3) Dari mode pencarian gambar tingkat lanjut kalian bisa menentukan

ukuran, warna, format, dan juga situs tempat gambar berada. Hasilnya

seperti di bawah ini.

Sumber:

www.google.co.id

, diakses 16 Februari 2009

Gambar 5.39

Pencarian gambar tingkat lanjutan.

100100

100

Teknologi Informasi dan Komunikasi untuk SMP/MTs Kelas IX

PELAPELA

PELA

TIHANTIHAN

TIHAN

Kerjakan soal-soal berikut!

1. Jelaskan langkah-langkah mengoperasikan browser Internet Explorer!

2. Sebutkan bagian-bagian browser Internet Explorer!

3. Jelaskan contoh langkah-langkah mengunjungi suatu website!

4. Bagaimana cara dan langkah kalian mencari informasi dengan

menggunakan search engine google?

5. Jelaskan langkah-langkah menyimpan sebagian teks dari halaman

web!

C.C.

Penggunaan Beberapa Fasilitas Layanan Informasi di

InternetInternet

Internet

Pada subbab sebelumnya, kalian sudah belajar surfing internet. Asyik,

bukan? Set

elah mengetahui apa saja yang ada di internet, kita akan semakin

ingin tahu lebih jauh. Perkembangan internet telah memengaruhi kehidup-

an manusia. Proses penyampaian informasi menjadi sangat cepat melalui

fasilitas-fasilitas layanannya. Apa saja layanan informasi di internet itu?

1.1.

Mengenal Email sebagai Sarana Komunikasi

Sebelum ada internet, untuk berkirim surat keluar kota dibutuhkan

waktu dua hingga tiga hari. Dapat dibayangkan, berapa hari yang dibutuhkan

untuk berkirim surat ke Amerika atau Eropa? Mungkin dua

minggu, satu

bulan, atau bahkan berbulan-bulan. Wah, lama sekali bukan?

Dan yang pasti

biayanya pun menjadi lebih mahal. Hal tersebut, tidak akan terjadi seperti

itu lagi di zaman sekarang. Karena, sekarang ada layanan komputer yang

dapat membantu kita mempercepat komunikasi seperti e-mail misalnya.

E-mail singkatan dari

electronic mail

atau surat elektronik adalah surat

yang dikirimkan secara elektronis. E-mail merupakan salah

satu fasilitas

atau aplikasi internet yang paling banyak digunakan. E-mail mempermudah

pengiriman surat ke seluruh dunia dalam waktu yang sangat cepat dan

biaya yang murah. Bagaimana menggunakan fasilitas email ini?

Membuat Alamat E-mail (

Email Account

))

)

Agar dapat menggunakan fasilitas yang disediakan oleh aplikasi e-mail,

pengguna internet harus mendaftarkan diri terlebih dahulu.

Berikut ini

langkah-langkah selengkapnya membuat

email account

gratis.

101101

101

Bab 5 Layanan Informasi di Internet

2) Kliklah link “Don’t have a Yahoo! ID?” “Sign Up”.

Sumber:

www.yahoo.com

, diakses 16 Februari 2009

Gambar 5.40

Mengakses melalui web browser.

Sumber:

www.yahoo.com

, diakses 16 Februari 2009

Gambar 5.41

Mengklik link “Don’t have a Yahoo! ID?” “Sign Up”.

1) Akseslah melalui web browser situs www.yahoo.com dan klik ikon

“Mail” seperti yang dilingkari pada gambar berikut ini.

102102

102

Teknologi Informasi dan Komunikasi untuk SMP/MTs Kelas IX

3) Isilah formulir pendaftaran. Pengguna dapat mengisinya dengan

data-data palsu untuk privasi. Namun, bila e-mail akan digunakan

untuk keperluan bisnis atau formal, sebaiknya diisi data-data asli

agar pihak lain dapat melihat data-data tertentu dari profil pengguna.

Sumber:

www.yahoo.com

, diakses 16 Februari 2009

Gambar 5.42

Gambar 5.42 T

ampilan formulir pendaftaran yahoo mail.

103103

103

Bab 5 Layanan Informasi di Internet

4) Contoh formulir yang telah diisi sebagai berikut:

Sumber:

www.yahoo.com

, diakses 16 Februari 2009

Gambar 5.43

Gambar 5.43 T

ampilan formulir pendaftaran yang telah diisi.

104104

104

Teknologi Informasi dan Komunikasi untuk SMP/MTs Kelas IX

5) Setelah mengisi formulir dengan benar, kliklah “Create my account”

di bagian paling bawah formulir. Beberapa saat kemudian akan

tampil konfirmasi registrasi.

6) Kotak pos telah selesai di-

setup

. Apabila ingin membuka kotak

posnya, kliklah tombol “Continue to Yahoo! Mail”. Maka, kita akan

memperoleh tampilan sebagai berikut:

Sumber:

www.yahoo.com

, diakses 16 Februari 2009

Gambar 5.45

Gambar 5.45 T

ampilan halaman e-mail pertama.

Sumber:

www.yahoo.com

, diakses 16 Februari 2009

Gambar 5.44

Gambar 5.44 T

ampilan hasil pendaftaran yang telah berhasil dilakukan.

105105

105

Bab 5 Layanan Informasi di Internet

b.b.

Menulis E-mail

Untuk menulis e-mail, ada beberapa langkah yang harus diikuti.

Berikut langkah-langkah menulis e-mail.

Klik tombol

compose

2) Isilah kolom-kolom yang tersedia:

a) To - untuk alamat tujuan

b) Subject - topik atau judul dari e-mail

c) Kolom putih besar - isi e-mail

Setelah itu, kliklah tombol “Send”

Sumber:

www.yahoo.com

, diakses 16 Februari 2009

Gambar 5.46

Menulis e-mail

E-mail tujuan

Subject e-mail

Isi e-mail

Sumber:

www.yahoo.com

, diakses 16 Februari 2009

Gambar 5.47

Halaman untuk menulis e-mail.

106106

106

Teknologi Informasi dan Komunikasi untuk SMP/MTs Kelas IX

3) Contoh kolom-kolom yang telah diisi:

Setelah selesai, kliklah tombol “Send”

4) Halaman konfirmasi yang mengatakan bahwa e-mail telah dikirim

ke tujuan akan muncul.

Sumber:

www.yahoo.com

, diakses 16 Februari 2009

Gambar 5.49

Halaman konfirmasi e-mail yang telah dikirim.

Sumber:

www.yahoo.com

, diakses 16 Februari 2009

Gambar 5.48

Halaman konfirmasi e-mail yang akan dikirim.

107107

107

Bab 5 Layanan Informasi di Internet

c.c.

Mengirim E-mail dengan

Attachment

1) Pengguna dapat mengirimkan berkas dalam bentuk apa pun, baik

dokumen, gambar, audio, maupun video, sejauh besar berkas tidak

melebihi kapasitas penyedia layanan e-mail. Pada halaman penulisan

e-mail, kliklah tombol “Attach File”.

)

Ada lima kolom sebagai tempat lokasi berkas yang akan dilampirkan.

Kliklah tombol “Browse” dan pilih berkas yang akan dilampirkan.

Pengguna dapat pula langsung menuliskan lokasi berkas di komputer

lokalnya apabila tahu dengan pasti lokasi berkas.

Sumber:

www.yahoo.com

, diakses 16 Februari 2009

Gambar 5.50

Mengirim e-mail dengan lampiran.

Sumber:

www.yahoo.com

, diakses 16 Februari 2009

Gambar 5.51

Halaman lampiran.

108108

108

Teknologi Informasi dan Komunikasi untuk SMP/MTs Kelas IX

Contoh kolom yang telah diisi ialah:

3) Setelah selesai memasukkan lokasi berkas-berkas yang akan

dikirimkan, kliklah tombol “Attach Files”. Maka, akan muncul tampilan

seperti gambar di bawah ini. Tunggulah sebentar. Lama tunggu

umumnya tergantung pada kecepatan koneksi internet dan besar

berkas yang dilampirkan. Makin lambat koneksi internet atau makin

besar berkas yang dilampirkan, makin lama waktu tunggunya.

Sumber:

www.yahoo.com

, diakses 16 Februari 2009

Gambar 5.52

File lampiran yang telah diisi.

Sumber:

www.yahoo.com

, diakses 16 Februari 2009

Gambar 5.53

Proses mengirim lampiran.

109109

109

Bab 5 Layanan Informasi di Internet

4 ) Apabila berkas-berkas dilampirkan dengan sukses, maka akan muncul

tampilan seperti gambar berikut. Apabila ingin melampirkan lebih banyak

berkas, kliklah “Attach More” dan ulangi mulai dari tahap kedua.

5) Kemudian pengguna akan dibawa kembali ke halaman penulisan e-

mail seperti pada gambar berikut. Bila telah selesai menulis e-mail,

kliklah tombol “Send”.

Sumber:

www.yahoo.com

, diakses 16 Februari 2009

Gambar 5.55

Halaman e-mail.

Sumber:

www.yahoo.com

, diakses 16 Februari 2009

Gambar 5.54

File lampiran yang telah diisi.

110110

110

Teknologi Informasi dan Komunikasi untuk SMP/MTs Kelas IX

d.d.

Menerima (Membuka) dan Menutup Email

Setiap email yang masuk ke alamat email kita akan disimpan di kotak

surat. Di kotak surat, email yang sudah dibaca (masuk) atau belum akan

diberi tanda. Adapun untuk membuka email yang masuk, langkah-

langkahnya sebagai berikut:

)

Sebelum membaca e-mail, pengguna harus terlebih dahulu melakukan

a. Yahoo! ID - nama panggilan pengguna

Password

- kata kunci untuk memverifikasi identitas pengguna

Setelah itu, kliklah tombol “Sign In”.

2) Tampilan kotak pos seperti gambar di bawah ini akan muncul dengan

pemberitahuan jumlah e-mail baru yang diterima pengguna. Kliklah

“Inbox” untuk membuka kotak pos.

Sumber:

www.yahoo.com

, diakses 16 Februari 2009

Gambar 5.56

Gambar 5.56 T

ampilan konfirmasi mulai masuk ke yahoo

Sumber:

www.yahoo.com

, diakses 16 Februari 2009

Gambar 5.57

Halaman kotak surat dalam e-mail.

111111

111

Bab 5 Layanan Informasi di Internet

3) Kemudian, akan tampil daftar e-mail baru yang diterima pengguna.

Kliklah e-mail yang ingin dibaca terlebih dahulu. Misalnya adalah

mengklik nama “K.Trisna Ariyanti” atau topik “Attacment”.

4) Selanjutnya, tampillah isi e-mail yang dikirimkan oleh rekan bernama

K. Trisna Ariyanti. Apabila ingin menyimpan berkas teks yang

dikirimkan, maka kliklah “Download File”.

Sumber:

www.yahoo.com

, diakses 16 Februari 2009

Gambar 5.58

Gambar 5.58 T

ampilan kotak masuk (e-mail) yang diterima.

Sumber:

www.yahoo.com

, diakses 16 Februari 2009

Gambar 5.59

Gambar 5.59 T

ampilan e-mail yang telah dibuka.

112112

112

Teknologi Informasi dan Komunikasi untuk SMP/MTs Kelas IX

6) Setelah selesai, pengguna akan dibawa kembali ke halaman isi email.

Untuk mengakhiri sesi email, kliklah “Sign Out” yang terletak di pojok

kiri atas halaman.

Tampilan seperti berikut akan muncul. Kliklah “Save” untuk menyimpan

berkas ke dalam komputer lokal pengguna.

2.2.

Membangun Komunitas

Mailing List

(Milis) (Milis)

(Milis)

Sifat manusia

yang ingin

hidup berkelompok, saling bertukar pikiran,

gagasan, se

rta ide, atau berkeluh kesah dapat disalurkan dalam bentuk

sebuah komunitas dengan layanan internet seperti milis. Demikian juga

dengan seorang pelajar seperti kalian. Kalian dapat membentuk komunitas

dengan anggota yang memiliki kesamaan baik kepentingan, kegemaran

atau kesamaan yang lain. Bagaimana membuat sebuah milis?

a.a.

Membuat Milis

Untuk membuat sebuah milis, kita memerlukan sebuah

server

layanan

milis. Salah satu server yang menyediakan fasilitas milis adalah

Yahoo!Groups

yang memiliki alamat di groups.yahoo.com atau www.yahoogroups.com.

Sumber:

www.yahoo.com

, diakses 16 Februari 2009

Gambar 5.60

Gambar 5.60 T

ampilan menyimpan lampiran e-mail.

Sumber:

www.yahoo.com

, diakses 16 Februari 2009

Gambar 5.61

Keluar dari e-mail.

113113

113

Bab 5 Layanan Informasi di Internet

Ketika kita mengunjungi web Y

ahoo!Groups, maka tampilannya sebagai

berikut.

Untuk membuat sebuah milis, maka kita terlebih dahulu harus memiliki

account

di Yahoo!. Lakukan

pada

account

pengguna dengan

menekan link Sign In di bagian atas web. Cara lainnya adalah membuat

account Yahoo! baru dengan menekan link

. Langkah-langkah

untuk membuat

account

baru sama dengan ketika akan

membuat sebuah e-mail.

Sumber:

www.yahoo.com

, diakses 16 Februari 2009

Gambar 5.62

Gambar 5.62 T

ampilan web Yahoo!Groups.

Sumber:

www.yahoo.com

, diakses 16 Februari 2009

Gambar 5.63

Gambar 5.63 T

ampilan login ke Yahoo!Groups.

114114

114

Teknologi Informasi dan Komunikasi untuk SMP/MTs Kelas IX

2) Setelah login sc

roll ke bawah dan tekanlah link

“Start a group now”

untuk membuat

sebuah milis baru. Tampilannya sebagai berikut:

Setelah kita menekan tombol, maka akan muncul pilihan untuk memilih

kategori grup yang hendak dibentuk.

Pengguna dapat melakukan pencarian dengan mengetikkan golongan

grup yang akan dibuat atau memilih langsung golongan yang sudah

ada. Contohnya adalah memilih “Computer and Internet”, sehingga

akan muncul tampilan sebagai berikut:

Sumber:

www.yahoo.com

, diakses 16 Februari 2009

Gambar 5.64

Gambar 5.64 Link start a group now.

Sumber:

www.yahoo.com

, diakses 16 Februari 2009

Gambar 5.65

Gambar 5.65 T

ampilan kategori yang ada dalam Yahoo!Groups.

Sumber:

www.yahoo.com

, diakses 16 Februari 2009

Gambar 5.66

Gambar 5.66 T

ampilan kategori yang dipilih dalam Yahoo!Groups.

115115

115

Bab 5 Layanan Informasi di Internet

5) Tentukan subkategori yang akan dibangun. Pada contoh, kita memilih

subkategori “Hardware”, sehingga muncul tampilan berikut:

Tekanlah tombol “Place my group here”, sehingga akan muncul tampilan

berikut. Kita menggunakannya untuk mengisi deskripsi mengenai milis.

Scroll ke bawah dan kliklah tombol “Continue”

Langkah berikutnya adalah memilih Profile yang digunakan. Di dalam

sebuah

account

Yahoo!. Pengguna dapat memiliki lebih dari satu profil.

Pada gambar berikut, hanya tampak sebuah profil. Isikan kode verifikasi

yang dicantumkan dalam sebuah gambar. Kode berguna untuk

mencegah pendaftaran milis oleh program yang umumnya digunakan

untuk

spamming.

Sumber:

www.yahoo.com

, diakses 16 Februari 2009

Gambar 5.67

Menentukan subkategori yang akan dibangun.

Sumber:

www.yahoo.com

, diakses 16 Februari 2009

Gambar 5.68

Gambar 5.68 T

ampilan Place my group here.

116116

116

Teknologi Informasi dan Komunikasi untuk SMP/MTs Kelas IX

Scroll ke bawah dan kliklah tombol “Continue”. Pada tampilan berikut,

milis telah selesai dibuat.

Langkah berikutnya adalah mengundang orang-orang yang mungkin

berminat untuk bergabung ke dalam milis. Kliklah tombol “Invite People

to Join”, sehingga akan muncul tampilan berikut:

Sumber:

www.yahoo.com

, diakses 16 Februari 2009

Gambar 5.69

Proses verifikasi data.

Sumber:

www.yahoo.com

, diakses 16 Februari 2009

Gambar 5.71

Mengundang orang untuk bergabung dalam milis.

Sumber:

www.yahoo.com

, diakses 16 Februari 2009

Gambar 5.70

Gambar 5.70 T

ampilan pendaftaran Yahoo!Groups telah berhasil.

117117

117

Bab 5 Layanan Informasi di Internet

9) Ketikkan masing-masing alamat e-mail yang akan diundang, satu b

aris

satu alamat e-mail. Kemudian, scroll

ke bawah untuk mengisikan pesan

mengapa mengundangnya untuk bergabung ke milis. Selanjutnya,

tekanlah tombol “Submit Invite”. Sampai di sini, undangan telah dikirim

ke alamat email yang disertakan.

Untuk melihat daftar anggota yang telah bergabung ke milis, gunakanlah

link “Members” yang ada di samping. Maka, tampilannya akan menjadi

seperti berikut:

10) Berikutnya, untuk menghapus

member

dari milis gunakanlah link

“Remove”. Tampilannya akan menjadi seperti berikut:

Ketikkan e-mail

member

yang akan dihapus, satu baris satu email.

Kemudian, kliklah tombol “Remove Members”. Untuk

logout

dari

administrasi milis, gunakan link “Sign Out” yang ada di atas.

Sumber:

www.yahoo.com

, diakses 16 Februari 2009

Gambar 5.72

Melihat daftar anggota yang bergabung dalam milis.

Sumber:

www.yahoo.com

, diakses 16 Februari 2009

Gambar 5.73

Gambar 5.73 T

ampilan halaman menghapus

member

dari milis.

118118

118

Teknologi Informasi dan Komunikasi untuk SMP/MTs Kelas IX

b.b.

Bergabung dan Keluar dari Komunitas

Pada subbab sebelumnya, telah dijelaskan cara membentuk sebuah

komunitas dan mengundang orang untuk bergabung. Berikut ini adalah

cara seorang pengguna bergabung ke sebuah milis.

Kirimkan sebuah e-mail kosong dengan tujuan nama milis. Penulisan

tujuan email adalah [email protected],

misalnya [email protected].

) Setelah mendapatkan e-mail konfirmasi,

e-mail dan langsung

kirim tanpa mengubah apa-apa.

Sebaliknya, ketika kita ingin keluar dari sebuah milis, langkah-langkah

yang harus dilakukan adalah berikut ini.

1) Kirimkan email kosong dengan tujuan milis nama-milis-unsubscribe

@yahoogroups.com, misalnya internethardware-unscribe@yahoogroups.

com, maka

kita akan mendapatkan sebuah e-mail konfirmasi.

-lah email dan langsung kirim tanpa mengubah apa-apa. Jika

tidak jadi keluar dari milis, acuhkanlah e-mail konfirmasi. Demikian

pula, jika batal, tidak jadi mendaftar, atau keluar dari milis, maka

acuhkan e-mail konfirmasi.

Pertimbangan yang dapat diambil untuk bergabung dalam suatu milis

adalah carilah milis dengan topik yang sesuai dengan topik yang disukai

atau dipelajari. Kemudian, carilah milis yang memiliki banyak anggota.

Sebaliknya, pertimbangan untuk keluar dari sebuah milis adalah bila dalam

periode tertentu kita tidak menemukan informasi atau manfaat yang

diharapkan dari milis.

c.c.

Mengirim dan Menerima Berita

Untuk mengirimkan berita ke seluruh anggota milis, langkah awal

yang ditempuh adalah

terlebih dahulu di www.yahoogroups.com

dengan Yahoo!ID yang dimiliki. Tampilannya tampak seperti pada gambar

berikut ini.

Sumber:

www.yahoo.com

, diakses 16 Februari 2009

Gambar 5.74

Gambar 5.74 T

ampilan Yahoo!Groups.

ID Yahoo

Password Yahoo

119119

119

Bab 5 Layanan Informasi di Internet

1) Pilihlah milis yang akan dikirimi berita.

Sumber:

www.yahoo.com

, diakses 16 Februari 2009

Gambar 5.75

Memilih milis.

Sumber:

www.yahoo.com

, diakses 16 Februari 2009

Gambar 5.76

Halaman milis yang dipilih.

2) Kemudian, pilihlah menu Post yang berada pada menu sebelah kiri.

Tampilan menu tampak pada gambar berikut.

120120

120

Teknologi Informasi dan Komunikasi untuk SMP/MTs Kelas IX

3) Isilah subject berita yang akan dikirim dan isilah berita yang akan

dikirimkan pada kotak yang tersedia. Kemudian, tekanlah tombol “Send”.

Sumber:

www.yahoo.com

, diakses 16 Februari 2009

Gambar 5.77

Mengirimkan berita ke milis.

4) Akan muncul tampilan berita yang telah berhasil dikirim.

Sumber:

www.yahoo.com

, diakses 16 Februari 2009

Gambar 5.78

Gambar 5.78 T

ampilan berita yang berhasil dikirim.

121121

121

Bab 5 Layanan Informasi di Internet

PELAPELA

PELA

TIHANTIHAN

TIHAN

Kerjakan soal-soal berikut!

1. Menurut pendapat kalian, apa keuntungan mengirim surat dengan

e-mail?

2. Bagaimana cara menggunakan fasilitas e-mail?

3. Jelaskan langkah-langkah menulis e-mail!

4. Jelaskan cara membuat milis!

5. Apa keuntungan menggunakan fasilitas milis?

Sumber:

www.yahoo.com

, diakses 16 Februari 2009

Gambar 5.79

Gambar 5.79 T

ampilan membaca berita dalam milis.

Ada dua cara membaca berita yang dikirimkan oleh milis. Cara pertama

adalah dengan login ke e-mail yang didaftarkan dalam milis

. Selanjutnya,

cara kedua adalah login pada www.yahoogroups.com, lalu pilihlah

milis yang akan dibaca dan pilihlah menu “Messages”. Tampilan yang

dihasilkan tampak seperti gambar berikut ini.

122122

122

Teknologi Informasi dan Komunikasi untuk SMP/MTs Kelas IX

UJI KOMPETENSI

A.A.

Pilihlah jawaban yang paling tepat!

1. Kumpulan dari halaman web disebut ... .

World Wide Web

b. www

c. website

d. domain

RANGKUMAN

Fasilitas-fasilitas layanan di internet antara lain

World Wide Web (www),

browsing

atau

surfing

, e-mail, milis, newsgroup,

chatting

, FTP, Telnet,

Internet T

elephony,

dan Internet Fax.

Browsing

adalah kegiatan menjelajahi internet untuk mencari informasi

dengan cara mengunjungi website-website tertentu.

Browser

adalah pelaku penjelajahan internet atau alat yang diguna-

kan untuk menjelajahi internet bagi pengguna internet.

Jendela

browser

Internet Explorer sama dengan jendela Windows yang

mempunyai bagian-bagian yaitu tittle bar, menu

bar, toolbar,

address

bar, status bar.

Contoh alamat-alamat website seperti www.kompas.com, www.

klikbca.ac.id, www.itb.ac.id, dan lain-lain.

Contoh search engine yaitu Google (www.google.com), yahoo! (www.

yahoo.com), Altavista (www

.altavista.com),

Alltheweb (www.alltheweb.

com), dan lain-lain.

MANFMANF

MANF

AAAA

T PELAJT PELAJ

T PELAJ

ARAN INIARAN INI

ARAN INI

Kalian telah belajar tentang

surfing

internet dan berbagai fasilitas

layanan internet, misalnya e-mail dan milis. Dengan layanan ini, kalian

dapat berkomunikasi dengan teman secara cepat dan biaya murah.

Cobalah, kalian mempraktikkannya dengan teman-teman sekolah atau

sanak kerabat kalian yang jauh di luar kota atau luar negeri. Tapi jangan

lupa, dalam berkomunikasi dengan e-mail atau milis kalian juga harus

menggunakan bahasa yang baik sehingga rekan komunikasi akan

senang dan teman kita akan semakin bertambah. Topik pembicaraan

hendaknya hal-hal yang positif sehingga dapat menambah wawasan,

ilmu, dan pengetahuan kita.

123123

123

Bab 5 Layanan Informasi di Internet

2. Layanan di internet yang berfungsi menampilkan website atau

situs adalah ... .

browser

browsing

c. newsgroup

d. FTP

3. Berikut ini contoh website yang menyediakan layanan e-mail,

kecuali

... .

a. yahoo.com

b. plasa.com

c. doramail.com

d. www.yahoogroups.com

4. Fasilitas layanan yang digunakan untuk lalu lintas file adalah ...

a. FTP

b. IRC

c. milis

d. newsgroup

Surfing

adalah istilah lain dari ... .

a. menunggu

b. mengakseskan

c. menjelajah

d. loading

6. Pengiriman surat elektronik menggunakan jasa layanan ... .

a. e-mail

browsing

chatting

e-news

7. Fasilitas di internet yang digunakan untuk berdiskusi menggunakan

e-mail adalah ... .

electronic mail

mailing list

e-business

carding

8. Lampiran surat dalam email biasa disebut ... .

a. cc

bulk mail

c. bcc

attachment

124124

124

Teknologi Informasi dan Komunikasi untuk SMP/MTs Kelas IX

9. Kode-kode HTML diterjemahkan menjadi sebuah halaman web

oleh ... .

provider

browser

c. website

search engine

10. Berikut ini contoh nama-nama domain,

kecuali

... .

a. edu

b. go.id

c. .ac

d. cc

B.B.

Kerjakan soal-soal berikut!

1. Jelaskan yang dimaksud

mailing list

2. Bagaimana cara membuka e-mail?

3. Bagaimana cara mengirim berita ke milis?

4. Apakah yang dimaksud e-mail?

5. Apakah yang dimaksud Yahoo! ID dan

password

KREAKREA

KREA

TIVITTIVIT

TIVIT

ASKUASKU

ASKU

Coba bukalah situs Yahoo!. Daftarkan diri kalian dalam Yahoo!mail.

Setelah itu tulislah e-mail kepada teman sebangku kalian dan sebaliknya,

teman sebangkumu mengirim e-mail kepada kalian.

Selanjutnya,

printlah e-mail yang kalian terima tersebut!